Le seul collège de Nouvelle-Aquitaine proposant le Programme d'éducation intermédiaire (PEI) de l'IB. Un enseignement bilingue d'excellence qui prépare vos enfants aux défis du monde moderne.
Aux portes de Bordeaux, le collège de l'International School 33 offre un environnement d'apprentissage à taille humaine, multiculturel et exigeant, où chaque élève est connu, reconnu et accompagné dans son parcours.
Notre collège respecte les programmes de l'Éducation nationale tout en allant au-delà du socle commun de compétences. Grâce à une pédagogie différenciée, des effectifs réduits et des enseignants engagés, nous proposons un enseignement rigoureux qui s'enrichit des méthodes innovantes du Baccalauréat International (IB), afin de stimuler la curiosité, la pensée critique et l'envie d'apprendre.
Cette approche combinée permet aux élèves de développer non seulement des compétences académiques solides, mais aussi une vraie confiance en eux, une capacité d'adaptation et une ouverture sur le monde.
Le collège est appelé Programme d'éducation intermédiaire (PEI) dans les écoles du Baccalauréat International® (IB) et met l'accent sur le défi intellectuel. Il encourage les élèves âgés de 11 à 16 ans à établir des liens concrets entre leurs études et le monde réel, préparant ainsi leur réussite dans leurs études ultérieures et dans leur vie future.
Les exigences des examens d'entrée aux écoles supérieures n'ayant pas diminuées, il est essentiel de maintenir un très bon niveau tout au long de la scolarité des élèves afin qu'ils puissent choisir leur voie, heureux, libres et épanouis.
Le PEI a pour but de former des apprenants actifs, sensibles à la réalité internationale, qui sont capables d'empathie et de donner un sens à leur vie.
Ce programme donne l'occasion aux élèves de mener une recherche sur un large éventail de problématiques et d'idées importantes sur les plans locaux, nationaux et mondiaux. Les élèves deviennent alors des penseurs faisant preuve de créativité, d'esprit critique et de réflexion.
D'après les études menées par l'IB sur les résultats du programme
Source : www.ibo.org
Les élèves de cette section suivent les programmes de l'Éducation nationale française tout en bénéficiant d'une approche pédagogique enrichie, inspirée du Baccalauréat International (IB). Cette démarche innovante leur permet de dépasser les attendus du socle commun, en développant des compétences transversales, une pensée critique et une ouverture sur le monde. L'anglais y est enseigné de manière intensive dès la 6e, avec des enseignants natifs. L'objectif est de permettre à chaque élève d'acquérir une maîtrise approfondie de la langue, largement supérieure à celle d'un cursus classique.
Ce renforcement linguistique s'intègre harmonieusement aux apprentissages fondamentaux, permettant aux élèves de se préparer efficacement au Diplôme National du Brevet (DNB) tout en développant des compétences d'expression, de pensée critique et de communication interculturelle. Le Diplôme National du Brevet est préparé de manière intensive, avec d'excellents résultats (100% d'admis et toujours plus de 60% de mentions) obtenus chaque année par nos élèves.
Les élèves de cette section suivent un enseignement équilibré en français et en anglais avec des enseignants natifs. L'anglais, le français, ainsi que la langue et la littérature sont enseignés en tant que premières langues.
Ce double curriculum permet aux élèves de présenter à la fois le Diplôme National du Brevet de l'Éducation Nationale Française ainsi que l'évaluation finale du programme IB PEI (Programme d'Éducation Intermédiaire), offrant une double reconnaissance nationale et internationale.
Cette double reconnaissance, nationale et internationale, ouvre aux élèves des perspectives exceptionnelles : elle constitue une passerelle naturelle vers le Programme du Diplôme Bilingue du Baccalauréat International, reconnu comme faisant partie des meilleurs diplômes de fin de lycée au monde dans plus de 150 pays, et représente un avantage déterminant pour intégrer les grandes écoles françaises comme les meilleures universités à l'international. La maîtrise fluide du français et de l'anglais devient ainsi un atout précieux pour leur avenir académique et professionnel.
Destinée aux élèves internationaux ou non-francophones, cette section suit le Programme d'Éducation Intermédiaire (IB PEI) intégralement en anglais. Elle ne requiert aucune maîtrise préalable du français, ce qui permet aux élèves venant de systèmes scolaires étrangers de s'intégrer pleinement, quel que soit leur parcours linguistique.
Le français y est proposé comme langue étrangère (FLE) pour les débutants, ou comme langue seconde (FLS) pour les élèves ayant déjà une certaine pratique, sans être francophones natifs. Cette distinction permet d'adapter l'enseignement linguistique au profil de chaque élève, afin de leur garantir une progression individualisée et efficace.
Nous soutenons également les élèves qui souhaitent poursuivre ou renforcer l'étude de leur langue maternelle (autre que le français ou l'anglais), en leur offrant la possibilité de l'étudier en tant que langue première, conformément aux principes inclusifs du Baccalauréat International.
Ce parcours prépare les collégiens à une scolarité internationale fluide et ambitieuse, avec une transition naturelle vers le Programme du Diplôme (IB DP), valorisé par plus de 5 000 écoles et universités dans le monde entier. C'est un tremplin vers une formation globale de haut niveau, alignée sur les exigences des meilleures institutions académiques internationales.
Le programme collège des écoles proposant le baccalauréat international est un tremplin vers une éducation globale. Il permet aux élèves :
Les élèves apprennent à réfléchir par eux-mêmes, à coopérer, à débattre, à agir. Ils construisent leur identité tout en se confrontant à la diversité des points de vue, ce qui en fait de véritables citoyens du monde, responsables et empathiques.
En intégrant un programme IB, nos collégiens accèdent également à une portabilité scolaire exceptionnelle : ils peuvent poursuivre leur parcours dans l'un des plus de 5 000 établissements IB dans 150 pays, sans rupture pédagogique.
Cette continuité est idéale pour les familles expatriées ou amenées à déménager, mais aussi pour celles qui souhaitent offrir à leurs enfants une préparation solide aux meilleures universités internationales.
Ce parcours exigeant n'est pas seulement reconnu à l'international : il permet également d'accéder à toutes les filières de l'enseignement supérieur français, des universités prestigieuses aux grandes écoles sélectives. Certains établissements en France proposent même des procédures d'admission spécifiques hors Parcoursup, afin de valoriser le profil unique et la richesse des compétences développées par les élèves issus du programme IB. Nos collégiens sont ainsi préparés à construire un parcours académique ambitieux, en France comme à l'étranger.
Mais au-delà de l'accès à l'enseignement supérieur, le programme IB s'adresse aussi à des élèves qui souhaitent s'orienter vers une voie professionnelle correspondant pleinement à leur profil et à leurs aspirations. Il s'agit de leur offrir les moyens de faire des choix éclairés, dans le respect de leur personnalité et de leurs talents, afin de devenir des citoyens équilibrés, autonomes et épanouis dans leur vie personnelle et professionnelle.
À l'International School 33, le PEI respecte les attendus des programmes français. Les socles de compétences sont maîtrisés à travers des projets interdisciplinaires concrets, des évaluations formatives régulières, et des grilles de compétences exigeantes. Ce cadre rigoureux est adapté pour que chaque élève atteigne son plein potentiel, tout en préparant son orientation en lycée français, bilingue ou international.
Les classes du collège comptent entre 15 et 20 élèves, un format volontairement réduit qui permet à chaque enseignant de connaître personnellement ses élèves et de leur offrir un suivi pédagogique individualisé. Ce cadre privilégié favorise un climat de confiance, essentiel à l'épanouissement scolaire et personnel.
Chaque élève progresse à son rythme grâce à une pédagogie différenciée : les enseignants adaptent leurs méthodes, supports et attentes selon les profils, les besoins spécifiques, les centres d'intérêt et le niveau de maîtrise de chacun. Des dispositifs de soutien ou d'approfondissement sont mis en place pour accompagner les élèves dans leurs difficultés ou pour nourrir leur curiosité et aller plus loin.
Des bilans réguliers — académiques, mais aussi sur le bien-être et les compétences transversales — permettent d'ajuster les parcours au fil du temps.
Des temps de tutorat, de méthodologie, ou de remédiation sont intégrés dans l'emploi du temps pour renforcer l'autonomie et la confiance des collégiens.
Des dispositifs adaptés accompagnent les élèves dans leurs difficultés ou nourrissent leur curiosité pour aller plus loin dans leurs apprentissages.
Nous accordons une importance particulière à la relation école-famille : les parents sont régulièrement informés, associés aux choix d'orientation, invités à participer à des temps forts de la vie scolaire. L'écoute, la bienveillance et la transparence sont les piliers de cet accompagnement personnalisé.
Au-delà des résultats, nous veillons à cultiver chez chaque élève la confiance en soi, la résilience et le plaisir d'apprendre, autant de clés pour devenir un apprenant engagé et un citoyen éclairé.
Le collège d'International School 33 dispose d'un campus verdoyant avec un jardin de 1800 m², d'un bâtiment entièrement rénové et d'un accès privilégié et à pied à des infrastructures sportives.
Nos collégiens bénéficient également de nombreuses activités culturelles, artistiques, scientifiques et linguistiques, en lien avec notre réseau international.
Des voyages scolaires passionnants sont organisés chaque année, en France et à l'étranger, pour permettre aux élèves d'explorer le monde, de s'ouvrir à d'autres cultures et de donner du sens à leurs apprentissages. Les sorties pédagogiques locales viennent quant à elles ancrer les connaissances dans le réel, en rendant concrets les thèmes abordés en classe.
Des voyages passionnants organisés chaque année, en France et à l'étranger, pour explorer le monde et s'ouvrir à d'autres cultures tout en donnant du sens aux apprentissages.
Les sorties pédagogiques locales ancrent les connaissances dans le réel, en rendant concrets les thèmes abordés en classe et en enrichissant l'expérience d'apprentissage.
Nous mettons l'accent sur une utilisation responsable et intelligente des nouvelles technologies, en intégrant notamment l'intelligence artificielle de manière progressive et pédagogique dans les projets des élèves. L'objectif : les préparer aux compétences numériques essentielles qui feront partie intégrante de leur vie d'adulte.
Un large choix d'activités est proposé, allant du sport à la musique, en passant par des clubs innovants. Ces activités sont pensées pour s'adapter aux besoins et aux talents de chaque élève, favorisant l'épanouissement personnel autant que scolaire.
