Nos élèves de PEI5 (seconde) ont présenté leur projet personnel aux autres élèves, aux professeurs et aux familles de l’International School 33.

 

 

Le projet personnel du Baccalauréat International pour les élèves de la 5ème année duProgramme d’Éducation Intermédiaire (PEI) a pour objectif de permettre aux élèves de poursuivre une passion personnelle à travers un projet approfondi, favorisant ainsi l’autonomie et la prise d’initiative.
Les élèves choisissent un sujet, établissent des objectifs, planifient et réalisent leur projet sur une période donnée, avec l’appui d’un superviseur, conduisant à la production d’un travail final ou d’une présentation.

 

 

 

Ce processus développe des compétences clés telles que la gestion du temps, la recherche, la pensée critique, la communication, et la créativité, en encourageant les élèves à appliquer et à réfléchir sur leur apprentissage dans un contexte réel et significatif.

 

 

 

La présentation du Projet Personnel est également une occasion pour l’ensemble de la communauté éducative de célébrer les réalisations de ces jeunes. En assistant à ces présentations, enseignants, parents et camarades de classe ont l’opportunité de découvrir la diversité des intérêts et des talents de nos élèves, allant de projets scientifiques innovants à des créations artistiques originales, en passant par des initiatives sociales et communautaires.

 

Ainsi, voici certains des projets présentés par nos élèves cette année :

  • Ilias a créé un site internet front-end et back-end sur le thème du dérèglement climatique.
  • Marc a créé, expérimenté avec des élèves de primaire un sport collectif dénommé le Fandball, mélange entre le handball et le football.
  • Yosra a entièrement dessiné et confectionné une tenue traditionnelle, le Caftan marocain.
  • Noé a inventé un aménagement novateur d’un véhicule de transport 9 places.
  • Louis L. a développé un projet de soutien à un orphelinat au Maroc en collectant des produits de premières nécessités.
  • Après avoir acquis les bases de la peinture abstraite, Léane a réalisé trois œuvres, témoignant de ses nouveaux savoir-faire.
  • Garance s’est initiée à l’écriture d’un roman policier et a présenté son projet de 70 pages.
  • Louis D. a créé des cocktails très originaux qu’il a présentés sur un stand de dégustation.
  • Gabriel a supporté une association en créant un évènement permettant de collecter des fonds pour acheter un ordinateur.
  • Zacharie a créé un siège de simulation de conduite pour jeu vidéo intégralement en bois, démontable et proposant 8 niveaux réglages selon la taille des joueurs.

Ces projets ont été reçus avec un vif enthousiasme par la communauté de l’établissement. Les élèves plus jeunes ont bénéficié d’une présentation particulièrement soignée, leur offrant une vision claire des défis et opportunités qui les attendent lorsqu’ils atteindront la 5ème année du PEI.

Les familles ont été profondément impressionnées par le niveau d’exécution et l’excellente qualité des projets présentés, approchant le standard professionnel.

Nous tenons à féliciter tous nos élèves de PEI5 pour leur engagement et leur dévouement dans la réalisation de leurs projets personnels. Leur capacité à transformer des idées en projets concrets est une preuve de leur maturité et de leur préparation à relever les défis futurs. Nous sommes convaincus que les compétences acquises et les leçons apprises lors de cette expérience les accompagneront dans la poursuite de leurs études et au-delà.